Открытая школа
Жить
Любить
Учиться
- Предшкола
- Начальная школа
- Средняя школа
- Каникулы и выезды
Предметная среда
Каждый предмет имеет свою оборудованную предметную среду в отдельном кабинете. В нашей школе дети не заскучают, сидя в одном классе. С первого класса ребят обучают учителя-предметники. Все основные уроки проходят в виде погружения в предмет.
Гуманистический подход
У детей нет страха перед плохими оценками, выходом к доске, так как формат не предполагает постоянный контроль и оценивание, большей частью это совместное исследование нового. Наша задача сохранить искорку интереса, с которой ребенок к нам пришел.
Формат полного и неполного дня
С 9 до 15 – образовательный блок с питанием, аттестацией и с тьюторским сопровождением.
с 9 до 19 – образовательный блок и продленка с возможностью посещения малых факультетов (более 10 на выбор)
Родительское сообщество
Мы создаем и поддерживаем сообщество родителей которые разделяют наши ценности. Ценим обратную связь от родителей, приглашаем их на уроки в качестве участников, организуем встречи родительского клуба. Мы выбираем работать с родителями в команде, делимся наблюдениями, выстраиваем свой путь.
Новости школы
Подписывайтесь на нас в социальных сетях
и не пропускайте яркие события школы!
Наши ценности
Ответственность: Я выполняю обещания, я умею признавать свои ошибки и отвечаю за последствия принятых решений.
Развитие: Я учусь, я пробую, я не боюсь делать ошибки. Я ставлю цели, хочу достичь большего, улучшаю свои навыки и душевные качества.
Доброта: Я стремлюсь помогать людям, проявляю заботу, поддержку и теплое отношение, не ожидая за это благодарности. Я не задеваю чувства других и прошу прощения, если такое происходит.
Уважение: Я проявляю вежливость, деликатность, чуткость к окружающим меня людям. Я бережно отношусь к природным ресурсам, труду других людей и к пространству, в котором нахожусь. Я уважаю мнение другого человека, даже если я не считаю его точку зрения или выбор правильным.
Образовательная модель Открытой школы
Образовательная модель «Открытой школы» базируется на принципах самоопределения.
Мы много внимания уделяем развитию у ребенка таких компетенций, как критическое мышление, умение работать в команде, коммуникабельность, креативность.
Мы считаем, что это тот фундамент, на котором легко построить осознанность в обучении и развить такие качества как инициативность, самостоятельность, ответственность.
Образовательная среда усложняется с возрастом ребенка.
Постепенно мы создаем много предметных сред в школе и увеличиваем количество уроков, которые проводим в новых форматах на образовательных площадках города, в лабораториях и музеях.
Команда
Наша команда – это постоянно развивающийся коллектив в области альтернативного образования.
Для нового образования нет готовых решений и готовых специалистов. Несколько раз в год мы участвуем в выездных семинарах, круглых столах, делимся опытом и приобретаем свой. Приглашаем Экспертов, устраиваем педагогические лаборатории, создаем свои программы и развиваем другой подход в обучении.
Все это делаем по трем причинам:
1. Осознаем, что учитель – это призвание.
2. Любим учиться и заряжаем этим детей.
3. Верим, что можем создать модель общества, в котором фокус внимания смещен в сторону собственного развития, в котором социально нравственные ценности важны для человека и являются критерием выбора своего дальнейшего развития в любых профессиональных областях.
Если Вы хотите стать частью команды, отправьте свое резюме
Видео о школе
Что о нас говорят
Частые вопросы об Открытой школе
- Активное сообщество школьников и насыщенная школьная жизнь: выезды, ночёвки в школе, праздники, дискотеки
- Большая школа (4хэтажное отдельное здание), уютные пространства
- Выход в Удельный парк и возможность выходить туда на прогулки
- Полный и неполный день, продлёнка
- Своя кухня, готовим с учётом ограничений и особенностей (аллергостол, вегетарианское меню, безглютеновая мука, кукурузное масло
- В расписании помимо основных предметов: Музыкальный театр (у 1 классов), нейрогимнастика (предшкола-3 класс), профессиональный хор (со 2 класса), ораторское мастерство (у средней школы), бальные танцы (у начальной школы), петербурговедение и россияведение, проектная деятельность.
- Сопровождение сразу нескольких взрослых: тьюторы, кураторы, психолог, нейропсихолог, логопед
- Предшкола – 50000 в месяц, вступительный взнос – 20000
- Есть форматы неполного дня/неполной недели.
- Школа неполный день 520000 в год (с сентября по май), с 9.00 до 15.00
- Сумму можно разбить на 9 платежей,
- Вступительный взнос – 75000, летний платёж – 25000
До 16 человек
У Открытой школы – есть лицензия на реализацию дополнительного образования. В этом случае ребенок числится на семейном обучении, при этом ходит в частную школу, получает все необходимые знания и аттестацию по предметам в государственной школе. В 2024 году мы получаем лицензию на реализацию общего и начального образования и проходим аккредитацию, чтобы самим аттестовывать наших учеников.
Ученики прикрепляются к 533 лицею «Малая Охта» на экстернат, лицей присылает итоговые контрольные работы, наши ученики пишут работы у нас в школе, есть возможность переписать. В мае завуч отвозит работы в лицей, где выставляются оценки за четверть в личное дело. В 2024 году мы получаем лицензию на реализацию общего и начального образования и проходим аккредитацию, чтобы самим аттестовывать наших учеников.
Мы – школа полного цикла, с 1 по 11 классы. Также есть двухгодичная подготовка к школе (5-7 лет).
Ребята учатся пятинедельками, учебными модулями (5 недель учатся, 6-ю отдыхают). Зимние и летние каникулы совпадают, гос.праздники также отдыхаем. Весной и осенью наши ученики отдыхают чаще. Подобный ритм не позволяет растущему организму уставать/выматываться. Поездки и культурные походы в каникулы, не совпадающие с общеобразовательными школами, проходят более комфортно, поскольку нет толп детей, билеты дешевле.
В целом образовательная программа ориентирована на ФГОС. 1 ступень (1-3 класс) – “Инновационная школа” с добавлением элементов монтессори, а также элементов классической программы для более успешной аттестации. 2 ступень (4-6 класс), 3 ступень (7-9класс) и старшая ступень (10-11 класс) – педагоги выбирают программу, учебные пособия в соответствие с уровнем класса, индивидуальными особенностями учеников (некоторые ученики могут получать задания из дополнительных учебников).
В ОШ ученики каждый модуль получают навигатор по каждому предмету, где указаны темы, которые будут проходить, а также задания, которые необходимо выполнить для закрепления тем. Ребята имеют возможность выполнить задания в школе на уроках, во время свободной работы. Если ребёнок не успевает выполнить задания по навигатору, он может доделать дома. По английскому языку домашние задания есть.
В ОШ нет знакомых нам с детства оценок. До 4 класса ребята получают обратную связь от учителей в устной форме. Родители видят в эл.журнале комментарии педагогов. С 4 класса вводится 100-бальная система оценивания, по которой ребёнок заранее знает критерии оценивания заданий и сам может понять, на сколько баллов выполнил работу. Баллы за итоговые работы наш завуч переводит в оценки для аттестации в лицее. С детьми эти оценки не обсуждаются.
1) Индивидуальная встреча- знакомство со школой и семьей. Приглашаем всю семью с ребёнком.
2) Пробный период: от недели до месяца в зависимости от того, удалось ли школе сформировать представление о ребёнке, провести диагностику/наблюдение и определиться с планом дальнейших действий.
3) Заключение договора, прикрепление ребенка к школе
Да, есть такая возможность. После пробного периода наши педагоги могут оценить уровень знаний ученика, составить план адаптации и рекомендации для родителей. После учителя и тьюторы мягко «включают» нового ребёнка в процесс, сперва помогая наладить «жизнь», а после учебу. Мы поддерживаем ребёнка и родителей на этапе расшколивания (этап, случающийся с детьми, переходящими из гос.школ или директивных частных, которые поняли, что тут не ругают, не оценивают, тут больше свободы).
Связаться с Мариной, управляющей школой, по звонку или в WatsApp: 89219247413
Связаться с Надеждой, руководителем продленки по звонку или в WatsApp: 89021365917
Да, можно связаться с Екатериной Сергеевной по WatsApp (написать): 89119240075
- Активное сообщество школьников и насыщенная школьная жизнь: выезды, ночёвки в школе, праздники, дискотеки
- Большая школа (4хэтажное отдельное здание), уютные пространства
- Выход в Удельный парк и возможность выходить туда на прогулки
- Полный и неполный день, продлёнка
- Своя кухня, готовим с учётом ограничений и особенностей (аллергостол, вегетарианское меню, безглютеновая мука, кукурузное масло
- В расписании помимо основных предметов: Музыкальный театр (у 1 классов), нейрогимнастика (предшкола-3 класс), профессиональный хор (со 2 класса), ораторское мастерство (у средней школы), бальные танцы (у начальной школы), петербурговедение и россияведение, проектная деятельность.
- Сопровождение сразу нескольких взрослых: тьюторы, кураторы, психолог, нейропсихолог, логопед
- Предшкола – 50000 в месяц, вступительный взнос – 20000
- Есть форматы неполного дня/неполной недели.
- Школа неполный день 520000 в год (с сентября по май), с 9.00 до 15.00
- Сумму можно разбить на 9 платежей,
- Вступительный взнос – 75000, летний платёж – 25000
До 16 человек
У Открытой школы – есть лицензия на реализацию дополнительного образования. В этом случае ребенок числится на семейном обучении, при этом ходит в частную школу, получает все необходимые знания и аттестацию по предметам в государственной школе. В 2024 году мы получаем лицензию на реализацию общего и начального образования и проходим аккредитацию, чтобы самим аттестовывать наших учеников.
Ученики прикрепляются к 533 лицею «Малая Охта» на экстернат, лицей присылает итоговые контрольные работы, наши ученики пишут работы у нас в школе, есть возможность переписать. В мае завуч отвозит работы в лицей, где выставляются оценки за четверть в личное дело. В 2024 году мы получаем лицензию на реализацию общего и начального образования и проходим аккредитацию, чтобы самим аттестовывать наших учеников.
Мы – школа полного цикла, с 1 по 11 классы. Также есть двухгодичная подготовка к школе (5-7 лет).
Ребята учатся пятинедельками, учебными модулями (5 недель учатся, 6-ю отдыхают). Зимние и летние каникулы совпадают, гос.праздники также отдыхаем. Весной и осенью наши ученики отдыхают чаще. Подобный ритм не позволяет растущему организму уставать/выматываться. Поездки и культурные походы в каникулы, не совпадающие с общеобразовательными школами, проходят более комфортно, поскольку нет толп детей, билеты дешевле.
В целом образовательная программа ориентирована на ФГОС. 1 ступень (1-3 класс) – “Инновационная школа” с добавлением элементов монтессори, а также элементов классической программы для более успешной аттестации. 2 ступень (4-6 класс), 3 ступень (7-9класс) и старшая ступень (10-11 класс) – педагоги выбирают программу, учебные пособия в соответствие с уровнем класса, индивидуальными особенностями учеников (некоторые ученики могут получать задания из дополнительных учебников).
В ОШ ученики каждый модуль получают навигатор по каждому предмету, где указаны темы, которые будут проходить, а также задания, которые необходимо выполнить для закрепления тем. Ребята имеют возможность выполнить задания в школе на уроках, во время свободной работы. Если ребёнок не успевает выполнить задания по навигатору, он может доделать дома. По английскому языку домашние задания есть.
В ОШ нет знакомых нам с детства оценок. До 4 класса ребята получают обратную связь от учителей в устной форме. Родители видят в эл.журнале комментарии педагогов. С 4 класса вводится 100-бальная система оценивания, по которой ребёнок заранее знает критерии оценивания заданий и сам может понять, на сколько баллов выполнил работу. Баллы за итоговые работы наш завуч переводит в оценки для аттестации в лицее. С детьми эти оценки не обсуждаются.
1) Индивидуальная встреча- знакомство со школой и семьей. Приглашаем всю семью с ребёнком.
2) Пробный период: от недели до месяца в зависимости от того, удалось ли школе сформировать представление о ребёнке, провести диагностику/наблюдение и определиться с планом дальнейших действий.
3) Заключение договора, прикрепление ребенка к школе
Да, есть такая возможность. После пробного периода наши педагоги могут оценить уровень знаний ученика, составить план адаптации и рекомендации для родителей. После учителя и тьюторы мягко «включают» нового ребёнка в процесс, сперва помогая наладить «жизнь», а после учебу. Мы поддерживаем ребёнка и родителей на этапе расшколивания (этап, случающийся с детьми, переходящими из гос.школ или директивных частных, которые поняли, что тут не ругают, не оценивают, тут больше свободы).
Связаться с Мариной, управляющей школой, по звонку или в WatsApp: 89219247413
Связаться с Надеждой, руководителем продленки по звонку или в WatsApp: 89021365917
Да, можно связаться с Екатериной Сергеевной по WatsApp (написать): 89119240075
Записаться на знакомство
Заполните форму и мы свяжемся с вами